毫不疑问，教师在教学中就应创造一个起促进作用的教学环境，让学生畅所欲言地倾吐和交流自己看法和想法，增强其自信心，在强烈的求知欲和创造欲驱动下的主动学习，就能实现激发潜能与创新力的完美统一二以培养数学兴趣为杠杆，激发潜能的原动力 杨振宁博士在总结科学家成功之道时说“成功的秘诀在于。 立白集团的螃蟹创新项目则体现了我们对创新精神的鼓励螃蟹形象融合了热情勇敢等元素，激发员工的创新潜能，同时结...